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有幾代人的故事。筆者看這類以家庭趣事作創作的主題，最深印象都是三代同堂，在圓桌上
用膳聊天，飯桌是那個年代的神器。正如香港人在當時以收音機扒取最多的資訊一樣。飯桌與收音機下的空間，都是圍滿了人與人或他與她。因此，筆者主觀情感上都為這類創作投射了很多美好歲月，大有「那是艱苦的歲月，卻是充滿情味與回憶的時代」的感覺。
創作歷程已超過二十年的「蠟筆小新」，也是由家庭故事作主軸，描寫的也是一個現代的家庭故事。可是，時代的不同，數十年間家庭也起了莫大變化。
「蠟筆小新」的故事中，父母從不身體力行作教育榜樣，而是用很多「不可以」的說話方式來管教孩子，小新的個人成長就從身邊成熟世故的社會人之間汲取營養，妮妮從電視劇學習、風間從小就在精英中學習上下關係、老師間爭風吃醋、小新又從園長學會了黑幫的說話口吻等等。身邊完全沒有學習的對象之故，一所幼稚園就是一個社會的濃縮。角色在當中穿插，便產生了很多「衝突」而成的笑料。這類的描寫有別「螺江小姐」，長者以人生經驗教
導下一代人的故事，兩代人因產生「想法」差異而產生了很多幽默與笑料。
大可以說，「小新」是大人與大人的故事，「螺江小姐」是孩子與大人的故事。時代不同，人的定義也來得不一樣。
有趣的是，「蠟筆小新」的主題曲就名為「不可以不可以歌曲」，歌詞都是說「怎麼樣也不可以，我從今天起還是努力好了（嘆氣）。」然而，潛合詞就是，小新根本找不到可以努力的對象，因此小新便以成人本能的角度出發，「與漂亮的姐姐相處就好了」這樣的不中題的選擇。
2001年「battle royale大逃殺」就是說這樣的故事。成人不明白孩子，孩子又對成人的無能感
到憎恨，相方對陣下，不相任由此產生。成人希望孩子從殺戳中，自行尋找活下去的理由與信念，結局處道出兩代人要多溝通的思想。
家庭崩潰、價值觀模糊等現代世界的現象，不知不覺間也在創作中尋得影子。
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從家庭回望過去，並連繫到一個舊時代的反思。2001年小新的電影版「呼風喚雨！大人帝國的反擊」不但入選了歷年動畫100強之列外，更令「小新」一作邁向了不同的層次。創作人是年屆半百的監製原惠一，創作難免流露了很多歲月的痕跡。所說故事就是從「對現代家庭的
不滿，伸展到眷戀舊時代的氣圍，帶出我們今後怎麼活下去的主題。」故事約說名為「yesterday once more」的組織感歎當時60年代的日本人充滿了目標與理想，並
為夢想而努力不懈。反觀當代人則沐浴在消費的奢華中。發出「當時人努力的結果，就是現在的面貌嗎？」的慨嘆。及此，組織以大氣電波令日本回到過去，令大眾沉醉於當時
的美好時光，忘卻了現在的勞苦與不安。結局之處，小新力歇跑上東京鐵塔之頂阻止之，象徵個人的勇氣戰勝昔日繁榮的圖騰，聲嘶力歇說出「雖然這個時代也許不怎麼美好，我也經
常與家人吵架，但我希望長大後！可以與很多姐姐交往！」縱使生存目標模糊，也非宏大理想，但仍對明天充滿樂觀與希望。既安俯觀眾對懷舊的不捨，也鼓勵觀者對未來抱有一份盼望。
結局中家人在黃昏下互說「我回到家了」，縱使家庭中不滿對方，問題始終要在家庭中解決，互相諒解、溝通與體恤。縱使當代已沒有一面能坐滿三代人的圓桌，但心胸存有寛容，總有種溫暖的感覺。
回望過去的光輝也許充滿很多聯想，正如筆者在文首中所說的「懷舊」或對過去香港七十年代的憧憬一樣。回憶中總盛滿無窮的青蔥歲月。然而，「活在當下，此刻無價」也許是老新
常談，但人何曾未嘗在此刻跌倒，對未來產生懷疑，而捲曲在昔日的溫暖中？
小新本作帶出日本社會家庭的特徵與點點的反思，借鑑對照，也許香港也所差無幾。既然「向後看」無補於是，乃自欺欺人；「向前行」也許傷痕纍纍，但有了家人同行，當中以關懷與溝通連繫，雨風中可以前行。這種溫馨與療傷系作品，套在現實世界的問題基礎上，創作情感確實來得很真摯與誠懇。
題外話：片中用了昭和時代的流行歌，音色動人，歌詞大多是眷戀那些年的味道，令觀眾繫上當時的時空，大有今不如昔之感。尤以片尾一歌，填詞人以「小時候媽媽所造的荷包蛋味道，至今依然回味。希望家人仍然健康」的書信形式寫歌，看得人感慨萬千。
Text：Joseph
